小学

 

课程

二年级生

二年级的课程和经历是建立在一年级的基础上的. 学生的体验从“一体”和“整体”过渡到“二元”和“比较”. 孩子们进入二年级,与他们的班主任建立了牢固的关系.

二年级课程的范围将来自不同文化的寓言与传说并列. 通过对各种动物的刻画,学生们对人类的道德教训有了深刻的直观的掌握. 同时, 人类最高的道德奋斗是通过个人和他们的成就的传说来描绘的. 一方面, the stories of noble deeds and self-sacrifice cultivate a sense of wonder and admiration for human striving; on the other hand, 动物, 还有更多自私自利的滑稽动作, 往往反映了孩子的低级自我. This polarity is seen so clearly in the eyes of a second grader; in hearing ancient stories, 孩子们能够更容易地在幽默或重要的场景中辨别自己.

二年级的课程侧重于能力的深化. 随着学生加强和扩展一年级引入的基本概念,学习模块在数学和语言技能之间交替进行. 在数学, 学生努力掌握列加法, 舍入, 乘法表, 估计, 位值, 简单长除法, 和更多的. 在语言艺术领域, 他们继续加深对视词和语音规则的认识, 使他们能够流利地“破解”阅读的密码. 当他们开始自己拼写更多的单词和写简单的作文时,他们也会使用这些技能.

二年级是丰富和充满兴奋的一年,因为孩子学习如何成为班级的一部分,同时探索他或她的独立性.


学习目标

主要课程技巧

课堂和小组对话,体验故事,设想主题和结果

语言艺术

小写字母,词性,阅读,朗诵,戏剧

文学

寓言,民间传说,圣人和英雄的传说,印第安人的传说

数学

四项行动的继续, 具体的计算, 列加法和减法, 乘法事实

科学

自然研究-动物的特性

绘画 & 形式图

线性形式,镜像形式

艺术

蜂蜡建模

世界通用语言

西班牙歌曲、舞蹈、游戏、诗歌、故事、字母和数字

手工

有花样变化的针织和拉线,简单的手工缝制

音乐

五声长笛,七弦琴,民歌,歌唱

体育课

合作游戏